ISATCOVE (International Self-Assessment Tool for Centres of Vocational Excellence) è lo strumento sviluppato dall’Agenzia europea ETF per «guidare l’eccellenza professionale attraverso l’autovalutazione e la collaborazione».
Questa piattaforma digitale permette ai centri di formazione professionale di sviluppare un’autovalutazione a 360° su una molteplicità di indicatori basati su criteri di eccellenza riconosciuti a livello europeo. Si svolge attraverso un processo inclusivo che coinvolge una molteplicità di attori, operatori dell’IFP, beneficiari ed ex-allievi, aziende, istituzioni pubbliche e private, ecc. L’obiettivo finale è quello di supportare i centri a riflettere sui risultati per costruire piani d’azione basati su dati concreti, identificando punti di forza e aree di miglioramento, e allineare i propri standard alle migliori pratiche internazionali.
Dal 2024
ENGIM ha avviato una fase “pilota” in 5 centri (Piemonte, Lombardia, Veneto, Emilia-Romagna e Lazio). Sono stati scelti indicatori (alcuni dei quali elencati nella tabella che segue) focalizzati su temi come la qualità dell’insegnamento, l’orientamento, l’inclusione, la formazione degli operatori, la collaborazione tra colleghi e l’autovalutazione degli allievi. Il sistema di autovalutazione coinvolge diversi stakeholder tra cui operatori interni ENGIM, studenti e diplomati, insegnanti e piccole e medie imprese.
Dai risultati della fase pilota sono emersi alcuni elementi chiave comuni tra i centri: la forte collaborazione con i datori di lavoro (per garantire un allineamento costante con le esigenze del mercato); l’innovazione nell’istruzione (che include l’integrazione digitale e la modernizzazione dei curricula); il coinvolgimento attivo degli stakeholder nel processo decisionale.