Disabili Disoccupati

Questi corsi hanno l’obiettivo di sviluppare una professionalizzazione finalizzata all’inserimento lavorativo, tramite attività di formazione teorica e pratica relativa ad una specifica area professionale. Favoriscono inoltre lo sviluppo di competenze trasversali e abilità comunicative funzionali al contesto lavorativo. Prevedono una durata tra 200 e 600 ore, uno stage in azienda tra il 30% e il 50% della durata e un indirizzo per preparare i partecipanti a specifiche mansioni.

Questi corsi hanno l’obiettivo di sviluppare una professionalizzazione finalizzata all’inserimento lavorativo, tramite attività di formazione teorica e pratica relativa ad una specifica area professionale. Favoriscono inoltre lo sviluppo di competenze trasversali e abilità comunicative funzionali al contesto lavorativo. Prevedono una durata tra 200 e 600 ore, uno stage in azienda tra il 30% e il 50% della durata e un indirizzo per preparare i partecipanti a specifiche mansioni.

Questi corsi hanno l’obiettivo di sviluppare una professionalizzazione finalizzata all’inserimento lavorativo, tramite attività di formazione teorica e pratica relativa ad una specifica area professionale. Favoriscono inoltre lo sviluppo di competenze trasversali e abilità comunicative funzionali al contesto lavorativo. Prevedono una durata tra 200 e 600 ore, uno stage in azienda tra il 30% e il 50% della durata e un indirizzo per preparare i partecipanti a specifiche mansioni.

Questi corsi hanno l’obiettivo di sviluppare una professionalizzazione finalizzata all’inserimento lavorativo, tramite attività di formazione teorica e pratica relativa ad una specifica area professionale. Favoriscono inoltre lo sviluppo di competenze trasversali e abilità comunicative funzionali al contesto lavorativo. Prevedono una durata tra 200 e 600 ore, uno stage in azienda tra il 30% e il 50% della durata e un indirizzo per preparare i partecipanti a specifiche mansioni.

Questi corsi hanno l’obiettivo di sviluppare una professionalizzazione finalizzata all’inserimento lavorativo, tramite attività di formazione teorica e pratica relativa ad una specifica area professionale. Favoriscono inoltre lo sviluppo di competenze trasversali e abilità comunicative funzionali al contesto lavorativo. Prevedono una durata tra 200 e 600 ore, uno stage in azienda tra il 30% e il 50% della durata e un indirizzo per preparare i partecipanti a specifiche mansioni.

Questi corsi hanno l’obiettivo di sviluppare una professionalizzazione finalizzata all’inserimento lavorativo, tramite attività di formazione teorica e pratica relativa ad una specifica area professionale. Favoriscono inoltre lo sviluppo di competenze trasversali e abilità comunicative funzionali al contesto lavorativo. Prevedono una durata tra 200 e 600 ore, uno stage in azienda tra il 30% e il 50% della durata e un indirizzo per preparare i partecipanti a specifiche mansioni.

Questi corsi hanno l’obiettivo di sviluppare una professionalizzazione finalizzata all’inserimento lavorativo, tramite attività di formazione teorica e pratica relativa ad una specifica area professionale. Favoriscono inoltre lo sviluppo di competenze trasversali e abilità comunicative funzionali al contesto lavorativo. Prevedono una durata tra 200 e 600 ore, uno stage in azienda tra il 30% e il 50% della durata e un indirizzo per preparare i partecipanti a specifiche mansioni.

Tramite una “formazione in situazione”, in contesti lavorativi reali, questi percorsi hanno l’obiettivo di favorire l’inserimento lavorativo e la preparazione per la successiva partecipazione a corsi di formazione professionale o a misure di politiche attive per il lavoro e di inclusione socio-lavorativa. Sono progettati in stretta collaborazione con le scuole secondarie di secondo grado frequentate dai destinatari e gli altri attori coinvolti nel loro progetto di vita.

Tramite una “formazione in situazione”, in contesti lavorativi reali, questi percorsi hanno l’obiettivo di favorire l’inserimento lavorativo e la preparazione per la successiva partecipazione a corsi di formazione professionale o a misure di politiche attive per il lavoro e di inclusione socio-lavorativa. Sono progettati in stretta collaborazione con le scuole secondarie di secondo grado frequentate dai destinatari e gli altri attori coinvolti nel loro progetto di vita.